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英语
单词 还是要一如既往的背,无数次强调,背单词这件事是贯穿考研始终的。经过前期的积累,相信同学们已经把核心词汇完整的过完2-3遍,希望大家能有一个单词本,将易混、常错的词汇筛选出来,后期加快频率,将这些易混词汇多背几遍,自然印象会更深刻。
阅读 分数占比高达50分,可谓得阅读者得英语,得英语者得联考,得联考得未来。英语阅读的重要性不言而喻。
相信有的同学已经将阅读真题做过一遍,后期要做的首要工作就是总结:将之前做真题过程中,遇到的错题和模棱两可的题目总结到一起,标注清楚错误题型和错误原因。如细节题常错,错误原因是同义替换总是找不对,归根到底还是词汇的问题;再比如推断题常错,错误的原因是总喜欢脑补,这就说明对英语二考试的出题套路还是不清晰。找到问题的出处,这样在后续复习过程中,重点将更加明确。
作文 已经可以开始准备了。首先要明确大、小作文各种文体的结构;然后通过对比范文,总结出属于自己的模板;最后拿真题或预测题反复训练,保证每周至少能完成大、小作文各一篇;有条件的同学还可以和研友组成批改小组,相互批改各自的文章,取长补短。
在此需要强调两点:
1. 模板性的东西并不能帮助你得高分,考官并不傻,他知道这些东西是你背的。能帮助你得高分的往往是具有创造性的内容,如:大作文常见的三点原因或三条建议。这些具有创造性的内容是很难背到的,所以建议同学们手握模板之余,还要多练习,训练自己“写句子”的能力。
2. 主观题,字很重要!
翻译和完型 往往是最考察基本功的,其实我们在背单词和做阅读的过程中,潜移默化的就在提升自己的基本功,故后期不必将这两项作为复习重点。